Материал предоставлен журналом D U M T E KОригинал статьи 

Крымсад Нуховна

И в памяти носят уроки твои, а в сердце тебя сохраняют...

«Учитель, дни жизни своей, как один, ты школьной семье посвящаешь, ты всех, кто учиться к тебе приходил, своими детьми называешь». Эти слова по праву относятся к Учителю с большой буквы, Заслуженному учителю Российской федерации Коджешау Крымсад Нуховне. А начиналось все, как обычно. Как это часто бывает, на выбор профессии повлияла ее первая учительница, молодая девушка с длинными черными косами - Куадже Нашхо Хачиефовна, которая понравилась ей с первого взгляда. В тот далекий день семилетняя девочка из шапсугского села Куйбышевка (ныне аула Агуй-Шапсуг), увидела идущую по улице к их дому красивую девушку, которая подошла к матери Крымсад, о чем-то ее спросила, делая пометки карандашом в тетради. Когда она, попрощавшись, ушла, Крымсад узнала, что это ее будущая учительница. Понравилась эта красавица с умными и добрыми глазами девочке Крымсад. «Вырасту – решила для себя Крымсад - обязательно стану учительницей. Такой же, как она!» Шли годы. После семилетки в селе окончила с отличием Адыгейское педагогическое училище в г. Майкопе, затем физико-математический факультет Адыгейского государственного педагогического института. 


Мечту стать учителем помогли осуществить Куадже Нашхо Хачиефовна – первая учительница, Векшина Валентина Александровна – школьный учитель математики, Бояринов Александр Филиппович – преподаватель математики в педагогическом училище, преподаватели физико-математического факультета АГПИ. Юной, но решительной и целеустремленной, она вошла первый раз в класс в селе 4-ая Гунайка Туапсинского района. Уже 45 лет Крымсад Нуховна – учитель математики. Около сорока лет работает в Адыгейской республиканской гимназии (ранее областной школе - интернат). Из них 17 лет заместителем директора по научно-методической работе. 

Это годы неустанных творческих поисков и оригинальных решений в преподавании математики, годы непрерывного совершенствования своего мастерства. Многое пришлось постигать на своем собственном опыте: переоткрывала для себя проблемное обучение, опережающее обучение, изучение учебного материала блоками и т. д. Поиск, находки и опять поиск. Так рождалась творческая лаборатория Крымсад. Используя эффективные формы и метода работы (уроки-семинары, уроки открытий, исследовательская и проектная работа на уроках, использование информационных технологий и т.д.), создавая атмосферу сотрудничества и сотворчества, осуществляя личностно-ориентированный подход в обучении, Крымсад Нуховна легко и просто увлекает детей математикой, формирует их личность, поднимает престиж преподаваемой дисциплины, добивается высокого качества знаний учащихся. Исследовательский подход стал объективной необходимостью, важнейшим элементом педагогической деятельности учителя. 
Много учеников прошло через ееруки, ее сердце, ее душу. И каждому из них она стремилась дать глубокие прочные знания и воспитать в них желание учиться, умение самостоятельно добывать знания. Ее ученики занимают призовые места на городских и республиканских олимпиадах, показывают высокие результаты на ЕГЭ, являются дипломантами научно-практических конференций, а выпускники подтверждают полученные знания при поступлении и обучении на разных факультетах естественно-научного направления во многих высших учебных заведениях страны. Многие из них стали коллегами своего наставника: Жане Зарема, Мерчалова Наташа, Ястребинская Оля, Тешев Аскер, Мерказова Саида и др. Сама она считает, что в ее становлении большую роль сыграл коллектив, в котором она работает уже почти 40 лет. Коллектив, которому присущ дух высокой ответственности, взаимопомощи творческой инициативы дал возможность пробовать, выдумывать, творить. А сегодня Крымсад Нуховна – учитель учителей. Все ее уроки - открытые для коллег в гимназии, учителей города, республики, корреспондентов, родителей. 
Есть чему поучиться у нее любому учителю: справедливости, доброте, терпимости, тактичности, требовательности в первую очередь к себе, а потом к детям. И в должности заместителя директора по научно-методической работе она выполняет свои обязанности с присущим ей творческим отношением к работе, смело ведет педагогический коллектив за собой. Под ее руководством осуществляется непрерывное повышение квалификации педагогов, обобщение и распространение передового опыта, осваиваются новые формы и методы исследовательской и проектной деятельности учащихся и педагогов. Ушло время шаблонов, пришло время креативного работника, нужно совершенствоваться каждому, чтобы быть востребованным в современном обществе. Проведение методических семинаров и недель, научно практических конференций учащихся и педагогов, предметных недель, участие учащихся и педагогов в различных конкурсах, олимпиадах являются в гимназии традиционными. 
В образцовой семье Коджешау Айдамира Ибрагимовича и Крымсад Нуховны выросли прекрасные дети, воспитанные на национальных традициях и обычаях. Дочь Марина окончила Адыгейскую республиканскую гимназию с золотой медалью, математический факультет АГПИ с красным дипломом и осталась работать там же, защитила кандидатскую диссертацию, доцент, на протяжении ряда лет являлась помощником ректора АГУ по контролю над качеством образования, в настоящее время работает над докторской диссертацией. Наряду с этим в течение 20 лет преподает информатику в Адыгейской республиканской гимназии. Сын Казбек успешно окончил математический класс в гимназии и факультет математики и компьютерных наук АГУ, но пошел по стопам отца, работает в МВД, женат, воспитывает трех сыновей: Ибрагима, Каплана и Заурбека. Старший сын учится во втором классе и уже в этом возрасте проявляет большой интерес к точным наукам. Жизнь и педагогическая деятельность Коджешау Крымсад Нуховны – это живая мудрость и образец нравственности, трудолюбия, ответственности, порядочности – словом, она носитель общечеловеческих ценностей. Успехи Крымсад Нуховны по достоинству оценены присвоением высоких званий: «Старший учитель», «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель РФ». 
Ее человечность, желание прийти на помощь окружающим людям снискали глубокое уважение коллег, родителей, учащихся. Хочу завершить свое повествование стихами ее выпускницы Нехай Тамары. КIалэегъадж. Хьисапыр шIу тигъэлъэгъоу ШIэныгъэ куум тыфищэу ТиI кIэльэегъаджэ ялыеу, Къиныри псынкIэ къытфишIэу ТиI кIэлэегъаджэ мыпшIыжьэу. ЗэкIэми щысэ афэхъоу, ГукIэгъум ренэу тифищэу, ШIу тлъэгъоу Крымсад!
Блягоз М.А.,  учитель-методист, Заслуженный работник народного образования  Республики Адыгея


Ежесекундно Бог и дьявол ведут борьбу за нашу бессмертную душу. Мы все сотканы из противоречий, подвластны порывам, у всех есть как достоинства, так и недостатки. Главное, выбрать, что ты хочешь в себе развивать и взращивать.

Shiawasedo Inc. — это японская компания, основанная в 2007 году в городе Кобе, который является одним из крупнейших портовых городов и одним из главных центров международной торговли в Японии. Шиаваседо дословно можно перевести как «Дом Счастья».

Вороков Владимир Халидович. Секретарь Союза кинематографистов РФ, Председатель Союза кинематографистов КБР; Заслуженный деятель искусств Республики Северная Осетия–Алания; Член 4-х Академий; Дважды Лауреат Государственной премии КБР; Почетный гражданин г.Нальчика; Почетный гражданин г.Чегем; Почетный гражданин г.Терек; Почетный академик РАЕН РФ.

Идея создания группы у вокалиста (и по совместительству бас-гитариста) Мурата Каширгова (М.К.) возникла еще в 1997 году в г. Нальчике, когда он вместе с гитаристом Алимом Настаевым в свободное от участия в основном коллективе (“Приз” )

The purmagazine - Помните ли вы, когда вы впервые задумались о театре и кино ? Я с детства любил смотреть увлекательные фирмы и постановки, потом копировать и пародировать ...

Дед раскрыл зонтик и замер. С ним это случалось всякий раз, когда приходилось его раскрывать. Мало того, что зонт был совершенно немыслимых размеров, так под ним еще шел снег!

the Purmagazine - Расскажи, как и почему ты начала заниматься музыкой ? Когда мне было четыре года, мама отвела меня на художественную гимнастику. Позанимавшись почти пять лет, я поняла, что хочу заниматься не столько спортом, сколько творчеством. Попросила родителей пойти на вокал, так как меня всегда тянуло петь.

The Purmagazine - Искусство постоянно стремится выйти за свои пределы. Простому обывателю очень сложно понять тонкую грань, где искусство, а где попытка его имитации. По вашему можно дать точное определение искусству? С того момента как искусство стало самостоятельным индивидуальным занятием, непосвященному зрителю понять и принять поток произведений, написанных в разных стилях, в разных школах и в разных течениях практически невозможно...это невозможно даже для художников, создающих это поток…внутри потока